Peningkatan Kemampuan Menuangkan Gagasan dalam Menulis Melalui Model Exel
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Surakarta dalam mengubah Tabel menjadi karangan narasi dengan model. pembelajaran
Setelah diteleti menggunakan metode penelitian tindakan yang diadakan pada TKIT Anak Bintang 3, diketahui bahwa model pembelajaran dialogic reading memiliki
Berdasarkan tabel diatas, kemampuan pemecahan masalah siswa materi persamaan garis singgung lingkaran setelah diterapkan model pembelajaran discovery learning
Kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran experiential learning lebih tinggi daripada kemampuan berpikir kreatif matematis
Pada tahap awal mahasiswa diperkenalkan dengan model pembelajaran workshop dan jurnal kegiatan yang harus mereka lakukan selama mengikuti perkuliahan
a) Pada tindakan pembelajaran siklus 2 ini guru sudah mulai terbiasa dengan model menulis cerita berantai sehingga tidak canggung lagi dalam melaksanakannya. Dalam menanggapi
Berdasarkan uraian tersebut, peneliti mempertimbangkan bahwa model pembelajaran berdasarkan pengalaman atau experiential learning, yakni model pembelajaran yang sesuai untuk
Metode pembelajaran experiential learning diharapkan dapat meningkatkan kemampuan menulis siswa dalam menuangkan ide gagasan dan pengalamannya kedalam sebuah karya sastra dan dapat
