• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB 12 MEMBUAT WACANA BERCORAK NARATIF, DESKRIPTIF, EKSPOSITORIS DAN ARGUMENTATIF - Membuat Wacana bercorak Naratif, Deskriptif, Ekspositoris, dan Argumentatif..pdf

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB 12 MEMBUAT WACANA BERCORAK NARATIF, DESKRIPTIF, EKSPOSITORIS DAN ARGUMENTATIF - Membuat Wacana bercorak Naratif, Deskriptif, Ekspositoris, dan Argumentatif..pdf"

Copied!
30
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 30 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 30 Halaman - 343.44 KB )

Garis besar

BAB 12 MEMBUAT WACANA BERCORAK NARATIF, DESKRIPTIF, EKSPOSITORIS DAN ARGUMENTATIF - Membuat Wacana bercorak Naratif, Deskriptif, Ekspositoris, dan Argumentatif..pdf

Dokumen terkait

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Program Perpolisian Masyarakat dalam Mewujudkan Keamanan dan Ketertiban Masyarakat di Polres Salatiga T1 312008067 BAB I

saja yang mempengaruhi keaktifan atau pemberdayaan FKPM tersebut. Kedua, dalam program polmas untuk meningkatkan kesadaran masyarakat. untuk mencegah tindak kejahatan, faktor-faktor

BAB III METODE PENELITIAN 3.1.Latar dan Karakteristik Subjek Penelitian 1. Latar - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Examples Non Examples Siswa Kelas V SDN Sepaku

dengan model pembelajaran examples non examplesdan pengukuran hasil belajar IPA diperoleh kesimpulan hal-hal apa saja yang perlu diperbaiki atau disempurnakan dalam