• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Daya Tarik Siswa dan Daya Tanggap Guru terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Semester Gasal SMA Negeri 1 Cilacap (Studi Kasus pada Kelas X dan XI IPS).

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Daya Tarik Siswa dan Daya Tanggap Guru terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Semester Gasal SMA Negeri 1 Cilacap (Studi Kasus pada Kelas X dan XI IPS)."

Copied!
16
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 16 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 16 Halaman - 477.41 KB )

Garis besar

Pengaruh Daya Tarik Siswa dan Daya Tanggap Guru terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Semester Gasal SMA Negeri 1 Cilacap (Studi Kasus pada Kelas X dan XI IPS).

Dokumen terkait

PENDAHULUAN Pengaruh Aspek Kognitif Dan Aspek Afektif Terhadap Kesulitan Siswa Dalam Mengerjakan Soal Akuntansi Pada Siswa Kelas Xi IPS SMA Negeri Karangpandan Tahun Ajaran 2011/2012.

Landasan teori mencakup pengertian kesulitan belajar, indikator kesulitan belajar, faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan belajar, pengertian akuntansi, materi

PENGARUH INTENSITAS BELAJAR DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA DALAM MATA Pengaruh Intensitas Belajar Dan Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Kemampuan Kognitif Siswa Dalam Mata Pelajaran Akuntansi Pada Siswa Kelas XI

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Untuk mengetahui pengaruh intensitas belajar terhadap kemampuan kognitif siswa pada mata pelajaran akuntansi kelas XI

PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 SIBORONGBORONG T.P 2012/2013.

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah kompetensi guru dan motivasi belajar siswa memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa

ANALISIS KUALITAS SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL MATA PELAJARAN EKONOMI AKUNTANSI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PIYUNGAN TAHUN AJARAN 2015/2016.

Anas Sudijono (2015: 164) menyatakan bahwa tes dapat dikatakan memiliki Validitas rasional apabila tes hasil belajar memang secara rasional telah dapat mengukur yang

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 BANDONGAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

Metode mengajar itu mempengaruhi belajar. Metode mengajar guru yang kurang baik akan mempengaruhi belajar siswa yang tidak baik pula. Metode mengajar yang kurang baik itu

Pengaruh kemampuan berpikir tingkat tinggi dan kemandirian belajar terhadap kemampuan kognitif siswa di SMA Negeri 7 Manado kelas XI IPS

Artinaya, jika kemandirian belajar siswa meningkat maka akan di ikuti oleh peningkatan kemampuan kognitif siswa.Terdapat pengaruh yang signifikan secara

Pendekatan Kontekstual Dalam Meningkatkan Ranah Kognitif Dan Afektif Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Di Sekolah Dasar. Hakop Walangadi PGSD Gorontalo

Dampak dari ketidakpopuleran dalam belajar IPS, terlihat dari observasi yang dilakukan peneliti bahwa hasil belajar IPS pada penilaian ranah kognitif di kelas IV SDN 11

(3) mengetahui ada atau tidak adanya korelasi antara kecerdasan emosional siswa dan kedisiplinan belajar dengan kemampuan kognitif Fisika siswa SMA Kelas XI

Siswa yang memiliki kecerdasan emosional yang tinggi, dan kedisiplinan belajar yang tinggi akan mempunyai kemampuan kognitif yang baik pula SIMPULAN DAN SARAN Simpulan Berdasarkan