PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA HURUF TIMBUL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN HURUF AWAS PADA ANAK LOW VISION KELAS I SDLB DI SLB NEGERI A KOTA BANDUNG.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dari hasil penelitian dan pembahasan diatas dapat diambil kesimpulan bahwa adanya peningkatan kemampuan membaca permulaan anak melalui permainan memancing huruf di
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah (1) bagaimana proses pembelajaran membaca permulaan dengan menggunakan media kartu kata timbul pada anak
Sesuai dengan permasalahan di atas, tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan proses pembelajaran membaca permulaan huruf Braille dengan metode scramble pada siswa
Simpulan penelitian ini adalah penggunaan media puzzle huruf dalam pembelajaran efektif terhadap peningkatan kemampuan membaca permulaan anak tunagrahita ringan kelas II
Kata Kunci : Membaca permulaan, kartu huruf.. Secara faktual kondisi belajar mengajar di kelas I diwarnai berbagai macam persoalan, dimana dalam kondisi umum siswa-siswi
PENGARUH PERMAINAN MARBEL HURUF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB PURNAMA ASIH KABUPATEN BANDUNG BARAT Universitas Pendidikan Indonesia |
Tes yang dilakukan adalah tes lisan terkait kemampuan membaca permulaan meliputi membaca huruf, suku kata, dan kata sederhana terhadap anak tunagrahita ringan untuk
Ismidar Rahman Jurusan PLB FIP UNP 330 huruf yang anak bisa tuliskan yaitu (I, u, dan o) dalam jumlah yang tidak banyak dan hasil tulisan yang kurang baik. Namun pada kondisi
