• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA HURUF TIMBUL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN HURUF AWAS PADA ANAK LOW VISION KELAS I SDLB DI SLB NEGERI A KOTA BANDUNG - repository UPI S PLB 0909047 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA HURUF TIMBUL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN HURUF AWAS PADA ANAK LOW VISION KELAS I SDLB DI SLB NEGERI A KOTA BANDUNG - repository UPI S PLB 0909047 Title"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

i

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA HURUF TIMBUL

TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN

HURUF AWAS PADA ANAK LOW VISION KELAS I SDLB

DI SLB NEGERI A KOTA BANDUNG

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Khusus

Oleh :

RIAN AHMAD GUMILAR

NIM. 0909047

JURUSAN PENDIDIKAN KHUSUS

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2014

(2)

ii

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA HURUF TIMBUL

TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN

HURUF AWAS PADA ANAK LOW VISION KELAS I SDLB

DI SLB NEGERI A KOTA BANDUNG

Oleh

RIAN AHMAD GUMILAR 0909047

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhisalah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan

© RIAN AHMAD GUMILAR 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

Februari 2014

Hak cipta dilindungi undang-undang

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruh atau sebagian,

(3)

iii

LEMBAR PENGESAHAN

RIAN AHMAD GUMILAR 0909047

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA HURUF TIMBUL TERHADAP

KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN HURUF AWAS PADA ANAK

LOW VISION KELAS I SDLB DI SLB NEGERI A KOTA BANDUNG

SKRIPSI

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH:

Pembimbing I

Dr. Didi Tarsidi, M.Pd NIP. 19510601 197903 1 003

Pembimbing II

Drs. Zulkifli Sidiq, M.Pd NIP. 19601015 198710 1 001

Mengetahui,

Ketua Jurusan Pendidikan Khusus Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 105.01 KB )

Dokumen terkait

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE HURUF DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS II DI SLB NEGERI SURAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013.

Simpulan penelitian ini adalah penggunaan media puzzle huruf dalam pembelajaran efektif terhadap peningkatan kemampuan membaca permulaan anak tunagrahita ringan kelas II

PENGARUH PENGGUNAAN PROGRAM MANGOLD DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT SISWA TOTALLY BLIND KELAS II SDLB DI SLB NEGERI A KOTA BANDUNG - repository UPI S PLB 0908943 Title

ENGARUH PENGGUNAAN PROGRAM MANGOLD DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT SISWA TOTALLY BLIND KELAS II SDLB DI SLB NEGERI A KOTA BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia |

S PLB 1000212 Bibliography

Pembelajaran Membaca Permulaan Pada Siswa Low Vision Kelas I SDLB Di SLB Negeri A Kota Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENGGUNAAN MEDIA HURUF TIGA DIMENSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF VOKAL PADA ANAK TUNARUNGU KELAS I SLB B-C KURNIA YPLB BAKTI LEMAH CAI KABUPATEN GARUT - repository UPI S PLB 1009053 Title

PENGGUNAAN MEDIA HURUF TIGA DIMENSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF VOKAL PADA ANAK TUNARUNGU KELAS I.. SLB B-C KURNIA YPLB BAKTI LEMAH CAI KABUPATEN

PENGGUNAAN METODE BIL HIKMAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIJAIYAH SISWA CEREBRAL PALSY SPASTIK DI SLB PGRI PASIRJAMBU - repository UPI S PLB 0901258 Title

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “ Penggunaan Metode Bil Hikmah dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah Siswa. Cerebral Palsy Spastik di

PENGGUNAAN METODE SUKU KATA MELALUI REPOSISI BUNYI DALAM MNEINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS II SLB C SUMBERSARI - repository UPI S PLB 1206470 Title

PENGGUNAAN METODE SUKU KATA MELALUI REPOSISI BUNYI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA. SEDANG KELAS II SLB

S PLB 1205526 Chapter1

penelitian dirumuskan kepada: “Apakah Metode Fernald memiliki pengaruh terhadap kemampuan membaca permulaan huruf awas peserta didik

S PLB 1205526 Table of content

PENGARUH METOD E FERNALD TERHAD AP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN HURUF AWAS PESERTA D IDIK LOW VISION.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu