• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JKR 1105691 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JKR 1105691 Chapter3"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Pretes-Postest Control Grup Design
Tabel 3.2 Pedoman Penilaian
Tabel 3.3 Lembar Observasi

Referensi

Dokumen terkait

kedua kelas, untuk kelas eksperimen diberikan perlakuan pembelajaran dengan.. menggunakan metode discovey-inquiry , sedangkan untuk kelas

a. Memberikan pretes pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan metode Active. Learning pada kelas eksperimen dan melaksanakan

diberikan tes awal atau pre-test , untuk kelompok eksperimen diberikan perlakuan ( Treatment ) yaitu pembelajaran beladiri karate dengan menggunakan pendekatan bermain.. Pada

perlakuan dengan metode Prediksi dan Diskusi berbasis Learning Cycle dan kelas.. kontrol diberikan perlakuan dengan metode

penyimpangan. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian eksperimen. 107) “metode eksperimen dapat diart ikan sebagai metode penelitian yang digunakan

Metode peneitian ini bertjuan untuk mengetahui pengaruh dari adanya treatment atau perlakuan terhadap kelas yang diberikan perlakuan atau kelas eksperimen yaitu

Mengenai metode eksperimen ini Sugiyono (2009:72) menjelaskan “Metode penelitian eksperimen dapat diartikan sebagai metode penelitian yang digunakan untuk.. mencari

Setelah proses pembelajaran dilaksanakan dengan memberi perlakuan dengan media pembelajaran E-Learning pada kelas eksperimen dan perlakuan dengan media