Kepala Sekolah 24 Supervisi Akademik dalam Peningkatan Profesionalisme Guru
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
yang dilaksanakan berdasarkan prinsip sebagai berikut: (a) memiliki bakat, minat, panggilan jiwa, dan idealisme; (b) memiliki komitmen untuk meningkatkan mutu
diantaranya mempersiapkan format instrumen (lembar observasi), mengadakan pertemuan dengan guru-guru untuk memberi informasi sehubungan dengan pelaksanaan penelitian,
Dalam proses pembelajaran, untuk menjadi guru profesional, setidaknya harus memiliki dua kompetensi, yaitu capability dan loyality, dalam artian bahwa guru harus memiliki
Pelaksanaan Tindakan, Pertemuan 1, Melalui kunjungan office conference (percakapan di ruang kepala sekolah) ini setiap guru akan memperoleh pengalaman baru tentang
Artinya bahwa tiga dimensi supervisi akademik kepala sekolah yaitu merencanakan program kerja supervisi akademik, strategi kepala sekolah dalam melaksanakan
Dari beberapa pendapat para ahli dapat kita saring dan dapat kita foluskan yang dapat dianggap sebagai kesimpulan sementarabahwa peningkatan sumber daya manusia serta kinerja
Mulyasa 2006:113 mengemukakan bahwa “diskusi kelompok merupakan suatu kegiatan yang dilakukan bersama guru-guru dan bisa juga melibatkan tenaga administrasi, untuk memecahkan berbagai
Jabaran Indikator Supervisi Akademik Digital yang Telah Diuji EFA Asesmen Pra Observasi Guru mengisi isian Google form Mengenai kebutuhan guru dalam kegiatan mengajar Guru dibantu
