Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Mapel Seni Budaya Seni Musik SMA KK H: Harmoni SATB - Repositori Institusi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
1) Tantangan yang banyak terjadi yaitu ketika guru tidak ingin melaksanakan refleksi pembelajaran dengan alasan takut dikoreksi dan dinilai oleh peserta didik. Namun,
Pada kegiatan mengkaji materi modul kelompok kompetensi B, yang berisi materi pedagogi tentang teori dan peinsip-prinsip pembelajaran dan materi profesional
melengkapi proses pembelajaran dalam kelas dengan kegiatan refleksi. Selain karena karakter peserta didik masa kini yang sangat unik dan penuh.. warna, serta adanya pengaruh
pengetahuan pedagogi tentang komunikasi dengan peserta didik dan kelompok kompetensi profesional tentang Desain Komunikasi Visual (DKV), guru sebagai peserta akan
1) Dalam pemilihan informasi atau materi dikelas didasarkan pada kebutuhan peserta diklat padahal,dalam kelas itu tingkat kemampuan peserta diklatnya berbeda-beda sehingga
Kompetensi guru merupakan salah satu faktor yang menentukan keberhasilan dalam proses pembelajaran. Guru yang berkompeten di bidangnya dipandang mampu melakukan
Pada kegiatan mengkaji materi modul kelompok kompetensi I tentang pengetahuan pedagogi dalam bidang pemanfaatan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia nomor 16 tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru menjabarkan
