• Tidak ada hasil yang ditemukan

S FIS 0905841 Chapter3

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S FIS 0905841 Chapter3"

Copied!
23
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 23 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.6 Analisis Hasil Uji Coba Instrumen Tes Kognitif
Tabel 3.8 Rubrik Penilaian Soal Uraian pada Tes Kognitif Tingkat Tinggi
Tabel 3.10Interpretasi Tahap Perkembangan Kognitif
Tabel 3.11 Analisis Varians Regresi Linear Sederhana
+2

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 23 Halaman - 236.33 KB )

Garis besar

S FIS 0905841 Chapter3

Dokumen terkait

S FIS 1102059 Chapter1

“ Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Abduktif untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Penguasaan Konsep Siswa SMA pada Materi Dinamika ”... Dea

S FIS 1102059 Chapter5

PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN INKUIRI ABD UKTIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PAD A MATERI D INAMIKA1. Universitas

S FIS 1105423 Abstract

PENERAPAN MODEL INKUIRI ABDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA KONSEP USAHA DAN ENERGI.. Universitas Pendidikan

S FIS 1105423 Chapter5

PENERAPAN MODEL INKUIRI ABDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA KONSEP USAHA DAN ENERGI.. Universitas Pendidikan

S FIS 1002387 Chapter3

PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP D AN MENGETAHUI PROFIL KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

s fis 0801299 table of content

Penerapan Pembelajaran Inquiry Dengan Reading Infusion Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dan Mengetahui Profil Kemampuan Berpikir Logis Siswa SMA.. Universitas Pendidikan

S FIS 1002388 Chapter3

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan mengetahui profil study approach fisika siswa SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia

S FIS 1009058 Chapter3

Penerapan metode proyek pada pokok bahasan momentum dan impuls untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis daan penguasaan konsep siswa SMA.. Universitas Pendidikan Indonesia