• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1200445 Abstract

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1200445 Abstract"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 204.49 KB )

Dokumen terkait

S PGSD 1206088 Abstract

Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe NHT (Numbered Head Together) pada kelas V A

S PGSD 1200443 Abstract

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS V SD.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

S PGSD 1200698 Chapter5

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT ) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SD. Universitas Pendidikan Indonesia |

S PGSD 1200698 Bibliography

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT ) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SD.. Universitas Pendidikan Indonesia |

S PGSD 1107176 Abstract

Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model cooperative learning tipe jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar siswa.. Dapat dilihat dari hasil

S PGSD 1206821 Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan model kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD pada mata pembelajaran IPS.. Penelitian

S PGSD 1206821 Title

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS KELAS IV

S PGSD 1206829 Abstract

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah penerapan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada