t mtk 0705384 chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan di SMA Negeri 15 Bandar Lampung pada Semester Ganjil di tahun ajaran 2018/2019 dengan menerapkan model pembelajaran Brain Based
Berdasarkan hasil analisis keseluruhan terhadap hasil ujicoba tes kemampuan pemahaman dan berpikir kritis matematis yang dilaksanakan di SMP Negeri 16 Bandung pada kelas
Suatu Alternatif Pengajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Guru dan Siswa SMA di Kodya Bandung. Laporan Penelitian IKIP Bandung :
software Autograph. Data yang diperoleh dari hasil tes kemampuan berpikir kreatif matematis. diolah melalui tahapan
dan rendah pada siswa yang mendapat pembelajaran metaphorical thinking. Data yang diperoleh dari hasil tes kemampuan representasi matematis diolah. melalui
Data yang diperoleh dari hasil tes kemampuan pemecahan masalah diolah. melalui
Menurut Fraenkel dan Wallen (2007: 97) bila penelitian dilakukan di sekolah, pemilihan secara acak terhadap individu siswa tidak mungkin dapat dilakukan untuk
Setelah dihasilkan draf model pembelajaran kontekstual yang telah disempurnakan pada uji terbatas, selanjutnya dilakukan penentuan tiga SMA Negeri di kabupaten
