• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PEK 1005928 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PEK 1005928 Chapter3"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Populasi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Kota Cimahi
Tabel 3.2 Sampel Siswa Kelas XI IPS
Tabel 3.3 Operasionalisasi Variabel
Tabel 3.6
+4

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kompetensi guru akuntansi yang terdiri dari kompetensi pedagogik, profesional, sosial dan kepribadian

Objek dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa sebagai variabel terikat (Y) dengan faktor yang mempengaruhinya yaitu kecerdasan intelegensi dan

Hasil uji coba instrumen penelitian untuk variabel organisasi pembelajaran (X1), kompetensi kerja (X2) dan kinerja karyawan (Y) berdasarkan hasil perhitungan validitas

Variabel bebas atau variabel independen (X) dalam penelitian ini adalah Perilaku Konsumen yang terdiri dari Faktor Budaya (X1), Faktor Sosial (X2), Faktor Pribadi (X3), dan

Hasil penelitian ini menyatakan bahwa variabel Kompetensi Professional Guru (X1), Motivasi kerja (X2) dan Disiplin Kerja (X3) secara simultan berpengaruh positif dan

Artinya variabel penggunaan media sosial (X1), motivasi intrinsik (X2), dan pengetahuan kewirausahaan (X3) secara simultan berpengaruh terhadap minat berwirausaha

Analisis verifikatif digunakan untuk menguji nilai hipotesis satu variabel. Pada penelitian ini variabel yang akan diteliti terdiri dari tiga variabel yaitu X1,X2,. dan Y,

Hipotesis penulis yang menduga bahwa variabel bebas X, yang terdiri dari Motivasi X1, Gaya Hidup X2, Sikap X3, Kepribadian X4, berpengaruh secara simultan dan signifikan terhadap