• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP KELAS VIII PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP KELAS VIII PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Hasil Analisis Observasi Aktivitas Guru pada Pembelajaran Siklus I
Tabel 2. Hasil Analisis Observasi Aktivitas Siswa pada Pembelajaran Siklus I
Tabel 4. Hasil Analisis Observasi Aktivitas Guru pada Pembelajaran Siklus II
Tabel 5. Hasil Analisis Observasi Aktivitas Siswa pada Pembelajaran Siklus II
+2

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui efektivitas pembelajaran matematika dengan pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah dengan materi Sistem Persamaan Linear

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui efektivitas pembelajaran matematika dengan pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah dengan materi Sistem Persamaan Linear

Tujuan penelitian dan pengembanga ini adalah untuk mengetahui kelayakan LKS bernuansa islami dengan pendektan kontekstual pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM MENGUBAH SOAL CERITA MENJADI MODEL.. MATEMATIKA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR

Penelitian ini mengembangkan perangkat pembelajaran berupa RPP dan LKS pada materi sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV) dengan pendekatan pembelajaran

62 Andriana Siwi Purwandari, Meilani Dwi Astuti & Anik YUliani Evaluasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

Berdasarkan observasi pada pelaksanaan pembelajaran matematika pada materi menjelaskan sistem persamaan linear dua variabel dan penyelesaiannya yang dihubungkan dengan masalah

62 Andriana Siwi Purwandari, Meilani Dwi Astuti & Anik YUliani Evaluasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel matematik, secara