HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI DAN BIMBINGAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR PAI SISWA KELAS XI AKUNTANSI DI SMKN 1 BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Ilmu Pendidikan Islam Pengembangan Pendidikan Integratif di Sekolah,Keluarga dan Masyarakat.. Sudjana, Nana dan
berarti nilai asymp sig (0.003) > taraf signifikan (0.05), sehingga dapat.. disimpulkan bahwa hipotesis kerja diterima, yang artinya, ada
Pengaruh Motivasi dan bimbingan Orang tua secara bersama-sama dengan Prestasi belajar PAI Siswa Kelas XI AK di SMK Negeri I Bandung Tulungagung Tahun2015/2016. Uji F
Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Motivasi orang tua (X1) dan Bimbingan Orang tua (X2) dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode angket. Sebelum
Peranan motivasi yang khas yaitu dalam hal menumbuhkan gairah, merasa senang dan bersemangat untuk belajar, bila seseorang siswa malas belajar, ini berarti pada
Hipotesis nol (Ho) dari penelitian ini adalah:.. a) Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi orang tua dengan prestasi belajar PAI siswa kelas XI Akuntansi di
Judul Skripsi : Hubungan Antara Motivasi Dan Bimbingan Orang Tua dengan Prestasi Belajar PAI Siswa Kelas XI Akuntansi di SMKN 1 Bandung Tulungagung Tahun Ajaran
Uji Validitas merupakan pengujian yang dipakai untuk menentukan sejauh mana alat ukur yang digunakan dalam mengukur apa yang diukur. Indikator yang valid akan benar-benar
