T SEJ 1402025 Chapter3
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
PERAN PENDIDIKAN BUDAYA SUNDA DALAM MENINGKATKAN KESADARAN SEJARAH DI KALANGAN SISWA SMA YAYASAN ATIKAN SUNDAa. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
kesaksian dari seseorang yang tidak hadir pada peristiwa yang dikisahkannya. Penelitian yang dilakukan peneliti menggunakan sumber sejarah sekunder. yang pada penelitian ini berupa
Penelitian kualitatif naturalistik merupakan proses penelitian pemahaman berdasarkan tradisi penelitian metodologi yang beda dengan yang lain dan jelas yang menguraikan
Data diambil dalam bentuk narasi deskriptif (catatan lapangan, rekaman, dan catatan tertulis lainnya), yang terkait dengan pendidikan karakter dalam pembelajaran sejarah
Kemudian langkah ke tiga dalam analisis data kualitatif menurut Miles & Huberman (1992, hlm. 27) adalah penarikan kesimpulan dan verifikasi. Kesimpulan awal yang
ALAT PENILAIAN HASIL BELAJAR MODEL SOLO TAXONOMY UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN HIGH ORDER THINKING SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH.. Universitas
ALAT PENILAIAN HASIL BELAJAR MODEL SOLO TAXONOMY UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN HIGH ORDER THINKING SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH Universitas
kelas yang menerapkan pembelajaran berbasis Dokumen dan interpretasi teks.. Sejarah (kelas eksperimen/ perlakuan) dengan kelas yang tidak
