• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan kemampuan membaca pemahaman dengan pendekatan proses pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas X teknik audio-video SMK Muhammadiyah 2 Salam tahun ajaran 2011/2012.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peningkatan kemampuan membaca pemahaman dengan pendekatan proses pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas X teknik audio-video SMK Muhammadiyah 2 Salam tahun ajaran 2011/2012."

Copied!
166
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

tabel ringkasan hasil kemajuan subjek dan kondisi pembelajaran selama
Tabel 4.2  Hasil nilai rata-rata kemampuan membaca pemahaman dari
Tabel 4.3. Hasil Pengamatan Tahap-tahap Membaca Pemahaman

Referensi

Dokumen terkait

L-]N VERS TA: EFAW JAYA IIIALANG. EA(LLTASTEKN

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEHADIRAN IBU BAYI DAN BALITA DALAM KEGIATAN POSYANDU DI KELURAHAN JAGALAN WILAYAH KERJA PUSKESMAS MIROTO KECAMATAN

Solusi dalam menghadapi problematika pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada peserta didik tunagrahita di Yayasan Pembinaan Anak Cacat (YPAC) Semarang yaitu

Rahmat Djatnika mengemukakan kewajiban siswa terhadap guru hampir sama dengan kewajibannya kepada orang tua. Terdapat perbedaan, yaitu orang tua memberi hak dan

Adapun variabel tersebut berturut-turut dengan deskripsi menge- nai skor kepedulian kesehatan lingkunganyang diberikan strategi penyuluhan kooperatif dan strategi penyuluhan

KEPUTUSAN REKTOR INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN NOMOR 108 TAHUN 2016 TENTANG PESERTA YANG DINYATAKAN LULUS PADA PENERIMAAN MAHASISWA

Botol parfum merepresentasikan karakter parfum isinya serta karakter penggunanya, dalam kaitan ini karakter gender penggunanya, sehingga perwujudan visual botol

Ini berarti bahwa bagaimana sikap seseorang terhadap sesuatu objek akan mencerminkan keadaan pengetahuan dari orang tersebut. Apabila pengetahuan seseorang mengenai sesuatu