T POR 1202622 Chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Desain dalam penelitian ini sesuai dengan metode yang digunakan adalah.. The Static Group Pretest-Posttest
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP Laboratorium Percontohan UPI kelas VII yang berjumlah 125 orang siswa. Secara praktis, alasan pengambilan populasi
Dalam penelitian ini peneliti memberikan perlakuan (treatment) dengan penerapan model direct instruction dan model kooperatif dalam permainan sepak bola pada siswa
KONTRIBUSI MOTIVASI EKSTRINSIK DAN MOTIVASI INTRINSIK TERHADAP AKTIVITAS FISIK CABANG OLAHRAGA SOFTBALL PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI
Based on the analysis results then, it can be concluded in this following conclusion: (1) Peer teaching model and the conventional learning model have effect to
PENGARUH MODEL PEER TEACHING DAN MODEL DIRECT INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DASAR SENAM LANTAI DAN SELF EFFICACY SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia
Hasil yang didapat adalah kedua model pembelajaran baik itu peer teaching dan direct instruction efektif dalam meningkatkan keterampilan dasar senam lantai siswa
model outdoor education terhadap keterampilan motorik kasar anak dengan metode. pre-test post-test control group design. Dengan Langkah-langkah
