PENGARUH PERMAINAN LEGO TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA 4-5 TAHUN DI R.A IBNU HALIM TJ. MULIAHILIR MEDAN T/A 2014-2015.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Permainan berhitung merupakan bagian dari matematika, diperlukan untuk menumbuh kembangkan keterampilan berhitung yang sangat diperlukan dalam kehidupan sehari-hari,
Studi Komparasi antara Kemampuan Kognitif dan Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa pada Penerapan Problem Based Learning (PBL) dan Pembelajaran Konvensional dalam
Metode berhitung merupakan bagian dari matematika, hal ini diperlukan untuk menumbuhkembangkan keterampilan berhitung yang sangat diperlukan dalam kehidupan sehari-hari,
Kreativitas siswa dalam penelitian ini adalah kemampuan siswa dalam memecahkan masalah matematika yang berkaitan dengan konteks kehidupan sehari-hari yang sesuai
dalam kehidupan sehari hari, oleh karena itu model ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan seseorang memecahkan masalah, mengekspresikan sesuatu secara kreatif,
Setiawan & Royani, 2013; Winarso & Dewi, 2016 juga menyatakan bahwa kemampuan siswa berpikir kritis dalam memecahkan soal geometri dengan gaya kognitif tertentu dapat memecahkan
Penelitian ini mendeskripsikan kemampuan koneksi matematis siswa SMP dengan gaya kognitif field dependent dan field independent dalam memecahkan masalah
Analisis kemampuan berpikir kritis siswa SMP sebagai landasan dalam menghadapi masalah pribadi dan sosial di kehidupan
