• Tidak ada hasil yang ditemukan

POJOKNYA G: PERANGKAT PEMBELAJARAN SD

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "POJOKNYA G: PERANGKAT PEMBELAJARAN SD"

Copied!
107
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

 menjelaskan berbagai makna symbol warna dan ragam hias pada karya seni rupa dua dimensi dan tiga dimensi di lingkungan sekitar....  membuat tulisan tentang perasaannya

disebabkan oleh kebiasaan buruk, misalnya membaca ditempat yang kurang terang, minum air panas. - Memberi contoh cara merawat

 Menyebutkan ciri-ciri kegiatan sosial budaya daerah (kabupa- ten/kota, provinsi).  Mengelompokkan kegiatan sosial dan kegiatan budaya di

kerajinan 15.1 15.2 Mengidentifikasi jenis karya kerajinan Nusantara daerah setempat Menampilkan sikap apresiatif terhadap karya kerajinan Nusantara daerah

 Menyebutkan bunyi pasal 1 ayat 1 tentang negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik..  Mendefinisikan tenggang :

- Menjelaskan cara mengatasi ketidakseim- bangan lingkung- an akibat peman- faatan tumbuhan yang tidak bijaksana 3.3 Mengindentifikasi bagian tumbuh hewan yang sering

 Menjelaskan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan kaktus, dan tumbuhan pemakan serangga dengan lingkungan

 Menjelaskan contoh perubaan perilaku masyarakat sebagai dampak globalisasi (misalnya : gaya, hidup, makanan, Peranan Indonesia pada era globalisasi dan dampak positif serta