ANALISIS KESULITAN SISWA MELALUI TAHAP-TAHAP PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI STOIKIOMETRI.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan tingkat kesulitan soal pemecahan masalah dalam buku siswa matematika kelas IX kurikulum 2013 ditinjau dari
Hasil penelitian menyatakan (1) kesulitan aspek memahami masalah yaitu siswa tidak biasa mengerjakan soal cerita dengan langkah pemecahan masalah polya, siswa
Hasil penelitian menyatakan (1) kesulitan pada aspek memahami masalah yaitu siswa tidak biasa mengerjakan soal cerita dengan langkah pemecahan masalah polya, siswa salah
Berdasarkan reduksi data dan penyajian data, dapat disimpulkan bahwa kesulitan yang di dalam siswa SMP kelas VII dalam pemecahan masalah matematika yaitu siswa
Jawaban salah satu siswa soal nomor 4 Dalam jawban nomor 4 siswa tidak memiliki kecakapan atau pengalaman dalam indikator pemecahan masalah poin tiga, khususnya "Menyelesaikan model
Pada tahap melaksanakan rencana pemecahan masalah subjek masih mengalami kesulitan dalam mengerjakan sehingga tidak menyelesaikan soal selain itu subjek juga
Kesulitan yang menjadi penyebab atau sumber terjadinya kesalahan siswa dalam mengerjakan soal-soal matematika adalah kesulitan dalam memahami dan menggunakan
Tujuan Penelitian Sejalan dengan rumusan masalah yang dikemukakan di atas, maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui analisis kesulitan siswa dalam pemecahan masalah
