PEMBUDAYAAN NILAI – NILAI DEMOKRASI DI SEKOLAH DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN KARAKTER Pembudayaan Nilai – Nilai Demokrasi Di Sekolah Dalam Perspektif Pendidikan Karakter ( Studi Kasus Smp Islam Sudirman Tengaran Kabupaten Semarang ).
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui apa saja bentuk pendidikan nilai-nilai demokrasi, untuk mengetahui bagaimanakah implementasi
Evaluasi dalam pendidikan Islam merupakan cara atau teknik penilaian terhadap tingkah laku anak didik bedasarkan standar perhitungan yang bersifat komprehensif dari
(2) Implementasi pendidikan karakter perspektif Al-Qur’an di MTs Muhammadiyah 2 Jenangan Ponorogo dilakukan dengan menerapkan nilai-nilai pendidikan karakter
Konsep pendidikan karakter dalam perspektif pendidikan Islam adalah Pendidikan karakter berdasarkan dalil Al-Qur’an dan Sunnah memiliki kesamaan dengan yang
Dari penelitian yang dilaksanakan diperoleh hasil penelitian sebagai berikut: Nilai-nilai pendidikan karakter yang telah ditanamkan dalam ekstrakurikuler Tapak Suci
Hasil dari penelitian ini meliputi, 1 guru harus mampu mengembangkan sistem pembelajaran online untuk mendukung eksistensi nilai-nilai pendidikan karakter siswa sekolah dasar selama
281 SIMPULAN Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabichara mengandung nilai-nilai pendidikan karakter, yaitu: 1 Nilai
Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Disiplin Pada Siswa Sekolah Dasar.. Jurnal Perspektif dan Keguruan,
