T MAT 1103456 Chapter5
Teks penuh
Dokumen terkait
“ Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis dan Motivasi Belajar Matematika pada Siswa SMA”.. Tesis SPS
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pembelajaran dengan model Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) strategi REACT efektif terhadap kemampuan
Kesimpualan hasil penelitian ini adalah bahwa pembelajaran matematika pada pokok bahasan trigonometri dengan menggunakan metode Thinking Aloud Pair Problem Solving
Sikap Siswa Terhadap Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving
PENERAPAN PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |
KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING
Pembelajaran dengan menggunakan strategi Think Aloud yang dimodelkan oleh guru kemudian dimodifikasi menjadi Thinking Aloud Pair Problem Solving secara umum dapat
Untuk mendeskripsikan respons siswa terhadap pembelajaran matematika dengan menerapkan model pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving TAPPS pada materi Sistem Persamaan dan
