S KIM 1002295 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
PENGARUH CONCEPTUAL CHANGE TEXT (CCT) TERHADAP PERUBAHAN KONSEPSI SISWA PADA MATERI REAKSI REDUKSI OKSIDASI.. Universitas Pendidikan Indonesia |
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui ketercapaian kriteria bahan ajar yang baik menurut metode 4S TMD (4 Step Teaching Material Development) pada tahap
PERUBAHAN KONSEPSI SISWA PADA MATERI HAKIKAT DAN PERAN ILMU KIMIA MELALUI CONCEPTUAL CHANGE TEXT (CCT).. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
Tabel 4.5 Hasil Validasi Conceptual Change Text (CCT) Ditinjau dari Aspek Kesesuaian Isi Teks dengan Karakteristik Conceptual Change Text (CCT)
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui ketercapaian kriteria bahan ajar yang baik menurut metode 4S TMD ( 4 Step Teaching Material Development ) pada tahap seleksi,
Bahan ajar kimia berbasis web yang dikembangkan pada materi ikatan. ion diharapkan dapat membantu siswa dalam mempelajari
Penggunaan genre teks argumentasi dalam bahan ajar membaca merupakan teks yang tepat untuk dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa SMP. Pemilihan teks dalam bahan
Bahan ajar LKPD membaca teks cerpen dengan mengombinasikan metode SQ3R dan 5W+1H yang dikembangkan dapat meningkatkan kemampuan belajar peserta didik pada materi
