• Tidak ada hasil yang ditemukan

BERPIKIR KREATIF SISWA BERDASARKAN GENDER PADA MASALAH OPEN ENDED DI KELAS VII C MTs DARUL HUDA WONODADI BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BERPIKIR KREATIF SISWA BERDASARKAN GENDER PADA MASALAH OPEN ENDED DI KELAS VII C MTs DARUL HUDA WONODADI BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
35
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 35 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1. Persegi Panjang ABCD
Gambar 2.4. Belah Ketupat ABCD
Gambar 2.6. Trapesium ABCD
Tabel 2.2 Hubungan Komponen Kreatif Dengan Pemecahan Masalah
+3

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 35 Halaman - 317.25 KB )

Garis besar

BERPIKIR KREATIF SISWA BERDASARKAN GENDER PADA MASALAH OPEN ENDED DI KELAS VII C MTs DARUL HUDA WONODADI BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Dokumen terkait

Penerapan Metode Tahfidz pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadits Kelas VII di MTs Darul Huda Wonodadi Blitar Tahun Ajaran 2013/2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Fokus penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah 1) Bagaimana pelaksanan metode tahfidz pada mata pelajaran Al-Quran Hadits kelas VII di MTs Darul Huda Wonodadi Blitar

Penerapan Metode Tahfidz pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadits Kelas VII di MTs Darul Huda Wonodadi Blitar Tahun Ajaran 2013/2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Fokus penelitian skripsi ini adalah 1) Bagaimana pelaksanan metode tahfidz pada mata pelajaran Al-Quran Hadits kelas VII di MTs Darul Huda Wonodadi Blitar tahun

PENGARUH KOMPETENSI GURU AKIDAH AKHLAK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI MTs DARUL HUDA WONODADI BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

pedagogik Guru Akidah Akhlak terhadap prestasi belajar siswa di. MTs Darul Huda

Pengaruh Metode Pemetaan Pikiran (Mind Mapping) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTs Darul Huda Wonodadi Blitar Tahun Ajaran 2012 2013 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Skripsi dengan judul “Pengaruh Metode Pemetaan Pikiran (Mind Mapping) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTs Darul Huda Wonodadi Blitar Tahun Ajaran

Pengaruh Metode Pemetaan Pikiran (Mind Mapping) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTs Darul Huda Wonodadi Blitar Tahun Ajaran 2012 2013 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB V fix

Ada pengaruh yang signifikan pada metode pemetaan pikiran (mind mapping) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII MTs Darul Huda Wonodadi Blitar Tahun

PENGEMBANGAN PERILAKU RELIGIUS SISWA MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN DI MTs DARUL HUDA WONODADI BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

(3) Pengembangan perilaku religius siswa melalui kegiatan Shalat Dhuhur Berjamah di MTs Darul Huda Wonodadi Blitar, dalam pelaksanaan kegiatan shalat dhuhur berjamaah

BERPIKIR KREATIF SISWA BERDASARKAN GENDER PADA MASALAH OPEN ENDED DI KELAS VII C MTs DARUL HUDA WONODADI BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

mengembangkan kemampuan berpikir kreatif, karena dalam masalah open ended tersedia keleluasaan bagi siswa untuk menginvestigasi berbagai strategi dan cara yang diyakininya

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENGARUH STRATEGI BERHITUNG (DIFFERENT STRATEGIES) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII PADA MATERI PERBANDINGAN DI MTS DARUL HUDA WONODADI BLITAR TAHUN AJARAN 2017/2018 - Ins

belajar terhadap hasil belajar siswa kelas VII pada materi perbandingan. di MTs Darul Huda