PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS III SDI MIFTAHUL HUDA PLOSOKANDANG KEDUNGWARU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Skripsi dengan judul "Pengaruh Kecerdasan Siswa Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran pAI di sDI Miftahur Huda proror.*J*g Kedungwaru Tulungagung" yang ditulis
Metode penelitian ini adalah pendekatan penelitian kuantitatif, dengan pendekatan asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah 230 siswa di SDI Miftahul Huda
belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SDI Miftahul. Huda Plosokandang Kedungwaru
Terdapat pengaruh yang signifikan Kecerdasan Spiritual Terhadap hasil Belajar siswa di SDI Miftahul Huda Plosokandang Kedungwaru Tulungagung Tahun Pelajaran
Bagi sekolah dapat menjadi gambaran untuk meningkatkan hasil belajar. siswa melalui pemberdayaan kecerdasan emosional,
Sampel yang terpilih diberikan tes akhir, yaitu sebagai alat evaluasi untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar kognitif siswa pada materi bunyi..
Observasi dilakukan untuk memperoleh data hasil peserta didik dalam pembelajaran di kelas, tindakan yang dilakukan guru dan untuk mengetahui sejauh mana
Tahap pencarian pasangan, kartu yang diberikan peneliti kepada peserta didik pada tahap ini diperintahkan untuk mencari pasangannya, dengan menentukan waktu yang telah
