• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1204962 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1204962 Chapter3"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Model Spiral Kemmis dan Taggart (Madeamin, 2012)
Tabel 3.1 Format Penilaian Kemampuan Menulis Kalimat Sederhana
Tabel 3.2 Deskripsi Skala Nilai Kemampuan Nilai Kemampuan Menulis

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan masalah yang ditemukan peneliti di kelas, peneliti menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas atau PTK untuk meningkatkan keterampilan menulis

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian yang dilaksanakan difokuskan pada kegiatan pembelajaran siswa di

menguasai gerak dasar passing menggunakan kaki bagian dalam. 24) “Penelitian tindakan kelas merupakan salah satu upaya yang dapat dilakukan guru untuk meningkatkan kualitas

penelitian tindakan kelas dilakukan didalam kelas, sehingga fokus penelitian ini adalah kegiatan pembelajaran berupa perilaku guru dan siswa dalam melakukan

Penelitian tindakan kelas merupakan sebuah tradisi pendidikan yang bertujuan agar para guru dapat menginvestigasi kegiatan pembelajaran dan menyesuaikan dengan

Metode Penelitian Tindakan Kelas (Untuk Meningkatkan Kinerja Guru dan Dosen). Bandung: PT

Penelitian tindakan kelas adalah kajian sistematik dari upaya perbaikan pelaksanaan praktek pendidikan oleh sekelompok guru dengan melakukan tindakan-tindakan

metode eksperimen yang telah direncanakan yang dikembangkan dalam RPP. Pada saat pelaksanaan tindakan, peneliti bertindak sebagai guru. Tahap. pelaksanaan tindakan