• Tidak ada hasil yang ditemukan

this file 4301 8257 1 SM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " this file 4301 8257 1 SM"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Histogram Nilai Reratakeaktifan  siswa
Gambar 3. Histogram Pencapaian KKM Tiap Siklus

Referensi

Dokumen terkait

Produksi pe- ngetahuan kepemudaan yang berkelanjutan diperlukan tidak hanya dalam bentuk pe- ngetahuan murni namun juga diharapkan relevan untuk tujuan praktis

Uji F statistik pada dasarnya menunjukkan apakah semua variabel independen yang dimasukkan dalam model mempunyai pengaruh secara simultan terhadap variabel dependen.

Untuk proses pembelajaran pada pertemuan kelima, yaitu pelaksanaan tes akhir berjalan dengan lancar, siswa begitu tenang dan fokus dalam menjawab soal- soal tes

Sebanyak 40 % responden menyatakan bahwa mereka aktif terlibat dalam diskusi jika topiknya menarik. Separuhnya atau 50 % menyatakan bahwa mereka tertarik mencari

menjelaskan, (5) Keterampilan membuka dan menutup pelajaran, (6) Keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil, (7) Keter - ampilan mengelola kelas, (8)

deskripsikan jenis-jenis usaha/penghasilan baru yang dimasukkan sebagai objek zakat; (2) Social Justice , pelaksanaan zakat membangkitkan keadilan sosial di

1) Penggandaan naskah soal US dilakukan oleh SUPM. 2) Perangkat ujian dimasukkan ke dalam satu amplop yang terdiri dari: naskah soal, Lembar Jawaban Ujian Sekolah

3) Jumlah lembar soal dan lembar jawaban per mata pelajaran yang dimasukkan kedalam sampul disesuaikan dengan jumlah peserta setiap ruang. 4) Lembar soal praktik dan