• Tidak ada hasil yang ditemukan

36 PENERAPAN METODE DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING DENGAN BANTUAN MEDIA GEOBOARD UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD Debora Tri Yuniati

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "36 PENERAPAN METODE DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING DENGAN BANTUAN MEDIA GEOBOARD UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD Debora Tri Yuniati"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Lembar Observasi Keaktifan Siswa Siklus I
Tabel 2 Lembar Observasi Keaktifan Siswa Siklus II
Tabel 4 Ketuntasan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 4 SD Negeri 1  Lebak Tahun Pelajaran 2017-2018 Siklus I
Tabel 6 Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 4 SD Negeri 1  Lebak semester II Tahun Pelajaran 2017-2018, siklus I dan siklus II

Referensi

Dokumen terkait

There are many people to thank in the process of completing this thesis. First and foremost, I thank my consultant, FX Mukarto, Ph.D, for his advice and help in writing this

As with earlier infrastructural tech- nologies, IT provided forward-looking companies many opportunities for com- petitive advantage early in its buildout, when it could still

Hal ini diduga karena etanol dari sampah sayur dan buah tanpa penambahan Zymomonas mobilis dengan pH 4 merupakan kondisi penggunaan konversi gula reduksi dan air yang

Pemanasan pada daerah dua fasa dengan pendinginan cepat menghasilkan sifat mekanik yang lebih baik dengan kenaikan angka kekerasan dan kuat tarik yang lebih tinggi. • Kekerasan

Metode pengumpulan data dilakukan dengan cara studi literatur yaitu penulis mempelajari teori-teori berhubungan dengan penelitian yang diangkat yaitu mengenai penerapan

Peralihan para aktor berakting sambil bernyanyi dalam pertunjukan musik teatrikal IBU menjadi kajian penelitian, perlakuan sutradara tidak jauh berbeda dengan penggarapan

Alhamdulillah hirobbil ‘alamin, Puji dan syukur senantiasa penulis panjatkan kepada Allah SWT yang senantiasa memberikan nikmat iman, nikmat sehat, dan nikmat ilmu

[r]