PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DAN SIMULASI TERHADAP PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA SISWA YANG MENGALAMI SINKOP DI SMA 7 MANADO
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dari uji statistik wilcoxxo diperoleh nilai p-value 0.003 untuk kelompok ceramah sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan dengan motede ceramah
Hasil penelitian: Hasil penelitian diketahui pengetahuan responden pada kedua kelompok saat sebelum diberikan pendidikan kesehatan banyak pada kategori cukup, setelah
Sedangkan nilai keterampilan responden pada kelompok intervensi setelah diberikan penyuluhan didapatkan didapatkan nilai minimum sebesar 11, nilai maksimum sebesar
Tabel 4.4 Perbedaan tingkat pengetahuan, sikap dan keterampilan remaja tentang bantuan hidup dasar sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan ....
Didapatkan data responden untuk tingkat pengetahuan baik sebelum diberikan Pendidikan Kesehatan sebanyak 27,5 dan setelah diberikan Pendidikan kesehatan menjadi 36,2
Hasil penelitian diperoleh bahwa sebelum diberikan intervensi psikoedukasi parenting sebagian besar pengetahuan ibu berada pada kategori kurang sebanyak 19 responden
Sumber Mulyo Kabupaten Bantul, sebagian besar responden adalah termasuk dalam kategori tidak terampil yaitu sebanyak 22 responden (73,3%) sedangkan ketrampilan kader
Semakin sering mahasiswa terpapar dengan pendidikan kesehatan tentang Bantuan Hidup Dasar (BHD) yang diberikan melalui simulasi, semakin baik atau tinggi tingkat keterampilan