• Tidak ada hasil yang ditemukan

THE USE OF MULTIMEDIA STORYBOARD IN TEACHING WRITING RECOUNT TEXT FOR THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF MTs N 1 KUDUS IN ACADEMIC YEAR 20132014 By

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "THE USE OF MULTIMEDIA STORYBOARD IN TEACHING WRITING RECOUNT TEXT FOR THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF MTs N 1 KUDUS IN ACADEMIC YEAR 20132014 By"

Copied!
18
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 18 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 18 Halaman - 739.20 KB )

Garis besar

THE USE OF MULTIMEDIA STORYBOARD IN TEACHING WRITING RECOUNT TEXT FOR THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF MTs N 1 KUDUS IN ACADEMIC YEAR 20132014 By

Dokumen terkait

AN ERROR ANALYSIS IN WRITING RECOUNT TEXT MADE BY STUDENTS OF 8TH GRADE IN SMP N 1 GATAK An Error Analysis In Writing Recount Text Made By Students Of 8th Grade In SMP N 1 Gatak 2015/2016 Academic Year.

Ada tiga langkah untuk mengumpulkan data, yaitu: (1) pertama, peneliti masuk kelas dan meminta siswa untuk menulis teks recount mereka, (2) kedua,

THE ABILITY OF WRITING RECOUNT TEXT OF THE TENTH GRADE STUDENTS OF MA MADARIJUL HUDA KEMBANG DUKUHSETI PATI IN THE ACADEMIC YEAR 20122013 TAUGHT BY USING PORTFOLIO By FUIDATUL ULFA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan antara kemampuan menulis teks recount pada siswa kelas sepuluh di MA Madarijul Huda Kembang

THE WRITING ABILITY OF DESCRIPTIVE TEXT OF THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMP 1 MEJOBO KUDUS IN THE ACADEMIC YEAR 20132014 TAUGHT BY USING PICTURE OF TOURISM BROCHURES By DIAH AYU KARTIKAWATI

Kemampuan menulis teks deskripsi siswa kelas VIII SMP 1 Mejobo Kudus pada tahun akademik 2013/2014 sebelum diajarkan menggunakan gambar brosur wisata adalah

THE IMPLEMENTATION OF USING FLASH CARD IN TEACHING WRITING RECOUNT TEXT AT THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF MTs AN NUR PALANGKA RAYA

Masalah dari penelitian ini adalah : ( 1 ) Bagaimana penulis menerapkan pengajaran menulis teks Recount dengan menggunakan media flash card pada siswa kelas delapan MTs

TEACHING WRITING RECOUNT TEXT TO THE TENTH GRADE STUDENTS OF SMA N 2 BAE KUDUS IN ACADEMIC YEAR 20112012 BY USING DIARY

Hasilnya menunjukkan bahwa kemampuan menulis teks recount kepada siswa kelas sepuluh SMA N 2 Bae Kudus tahun akademik 2011/2012 sebelum diajarkan dengan

THE ABILITY OF WRITING RECOUNT TEXT OF THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMP 2 BAE KUDUS IN ACADEMIC YEAR 20122013 TAUGHT BY USING FIVE-MINUTE ACTIVITIES By: DIAN PERMATASARI NIM 200832289

Berdasarkan analisis data, dapat menunjukkan bahwa ada kemampuan menulis recount text dari siswa kelas VIII SMP 2 Bae Kudus pada tahun akademik 2012/2013 diajarkan dengan

THE ABILITY OF WRITING DESCRIPTIVE TEXT OF THE TENTH GRADE STUDENTS OF SMA N 2 KUDUS IN THE ACADEMIC YEAR 20132014 TAUGHT BY USING ESTAFET WRITING

Tujuan dari penelitian ini adalah (i) untuk mencari tahu kemampuan menulis teks deskriptive siswa kelas sepuluh SMA N 2 Kudus pada tahun ajaran 2013/2014 dengan

THE ABILITY OF WRITING NARRATIVE TEXT OF THE ELEVENTH GRADE STUDENTS OF MA NU BANAT KUDUS IN ACADEMIC YEAR 20132014 TAUGHT BY USING MODIFIED POWERPOINT

Tujuan penelitian ini untuk menemukan ada perbedaan yang signifikan pada kemampuan menulis teks narrative pada siswa kelas sebelas di MA NU Banat Kudus pada tahun