• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PEK 10011233 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PEK 10011233 Chapter3"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1
Tabel 3.2 Operasional Variabel
Tabel 3.3 Hasil Uji Validitas
Tabel 3.7 Rekapitulasi Jumlah Soal Berdasarkan Daya Pembeda
+2

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dengan diadakannya pretest adalah untuk mengetahui kemampuan grammaire siswa sebelum pemberian treatment, dan tujuan diadakannya post-test adalah agar

Soal pemecahan masalah terdiri dari tes awal ( pre- test) dan tes akhir ( post - test ) yang digunakan untuk mengetahui tingkat kemampuan pemecahan masalah

yang pelaksanaannya diadakan pada tanggal 28 September 2012. tujuan tes akhir adalah.. mengetahui kemampuan siswa dalam melakukan dribbling setelah. sebelumnya

Soal tes yang digunakan pada penelitian ini merupakan tes tertulis yang berupa pre-test idan post-test. Pada penelitian ini, pre-test dan post- test digunakan untuk mengukur

Alat yang digunakan untuk mengukur data hasil adalah instrumen tes berupa soal tes/lembar evaluasi siswa yang diberikan pada setiap akhir pembelajaran setelah

Tes kemampuan penalaran matematis yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes akhir (post-test). Tes akhir dilakukan untuk mengetahui kemampuan penalaran matematis setelah

Post test dilakukan pada akhir penelitian dengan tujuan untuk mengetahui dan mengukur pengetahuan siswa setelah dilaksanakan eksperimen pada kelas yang berbeda dan menggunakan

Instrumen tes digunakan dalam dua kali tes, yaitu pre- test dan post-test. Pre-test digunakan untuk mengukur kondisi awal dari kelas eksperimen dan kelas