UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 SRANDAKAN.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil tersebut, penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan strategi pembelajaran Bamboo Dancing dapat meningkatkan minat belajar IPA pada siswa kelas IV SD Negeri
Berdasarkan hasil tersebut, penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan strategi pembelajaran Bamboo Dancing dapat meningkatkan minat belajar IPA pada siswa kelas IV SD Negeri
Sesuai dengan permasalahan di atas, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa setelah diterapkan metode Demonstrasi pada mata pelajaran IPA Kelas IV SD Negeri
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa dan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Bedoro 2 Sambungmacan Sragen dalam pembelajaran IPA
Dalam penelitian tindakan kelas ini yang menjadi fokus penelitian adalah keterampilan proses dasar siswa kelas IV SD Negeri Margadana 5 Kota Tegal pada pembelajaran IPA
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran berbasis proyek dapat meningkatkan sikap peduli lingkungan dan prestasi belajar IPA siswa
Hal ini perlu dilakukan karena model pembelajaran inkuiri terbimbing berbasis proyek berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas IV dalam mata pelajaran IPA Gugus V
Untuk memperoleh perbaikan pelaksanaan penelitian berikutnya dilakukan refleksi untuk mengetahui kekurangan dari pelaksanaan pada siklus 1 untuk diperbaiki pada siklus
