UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK MELALUI PERMAINAN KARTU UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK MELALUI PERMAINAN KARTU GAMBAR PADA KELAS B TK DHARMA WANITA PULUTAN WETAN WURYANTORO TAHUN AJARAN 2010/2011.
Teks penuh
Dokumen terkait
Dengan demikian upaya meningkatkan kemampuan membaca melalui permainan F/D card pada anak kelompok A di TK Pertiwi Karanganyar tahun ajaran 2011/ 2012 dikatakan berhasil
Setelah diadakan perbaikan pembelajaran berhitung permulaan di kelompok B TK Pembina Klaten dengan mengunakan permainan kartu angka dapat diperoleh gambaran tentang
Melalui Permainan Menjepit Kartu Kata Pada Anak Kelompok B TK Aisyiyah X Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014 ” bertujuan untuk memenu hi sebagian tugas dan persyaratan guna
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui permainann flashcard dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak kelompok B TK Satu Atap SD
Pendidikan anak usia dini terdiri dari beberapa ruang lingkup aspek perkembangan yaitu nilai agama dan moral, fisik motorik (kasar dan halus), kognitif, bahasa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan penguasaan vocabulary bahasa Inggris pada anak TK A, TK Dharma Wanita, Krendowahono, Gondangrejo, Karanganyar melalui
Kesimpulan dari penelitian ini adalah melalui metode bermain tongue twisters dapat meningkatkan penguasaan vocabulary bahasa Inggris anak TK A, TK Dharma Wanita,
Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode permainan bahasa dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak kelompok B di TK Bhakti Pertiwi Selodoko
