• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan minat mahasiswa masuk Prodi P.AK, prestasi belajar akuntansi keuangan dan prestasi PPL II dengan motivasi menjadi guru akuntansi : studi kasus di Program Studi Pendidikan Akuntansi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, FKIP Universitas San

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Hubungan minat mahasiswa masuk Prodi P.AK, prestasi belajar akuntansi keuangan dan prestasi PPL II dengan motivasi menjadi guru akuntansi : studi kasus di Program Studi Pendidikan Akuntansi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, FKIP Universitas San"

Copied!
152
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1: kisi – kisi kuesioner penelitian variabel minat mahasiswa masuk prodi P.Ak
Tabel 3.2 : kisi- kisi kuesioner penelitian variabel
Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Menjadi Guru Akuntansi
tabel sebesar 0,374. Dari hasil perhitungan diperoleh nilai koefisien alpha
+7

Referensi

Dokumen terkait

(3) Dalam hal informasi mengenai rencana Penggabungan Usaha atau Peleburan Usaha telah diketahui pihak lain selain orang dalam, Perusahaan Terbuka yang akan melakukan Penggabungan

herea jual dd lulah Peodapa. re.jadiDya xeqarrsh&

Kelakuan manusia Homo sapiens : tidak hanya timbul dari dan ditentukan oelh sistem organik biologinya saja, tetapi sangat dipengaruhi dan ditentukan oelh akal dan jiwanya,

Kegitan yang dimaksud adalah sebagai berikut: (1) pengembangan lingkungan agar sekolah menjadi tempat yang aman dan nyaman untuk belajar; (2) pengadaan

berolahraga memiliki risiko obesitas sebesar 1,35 kali dibandingkan dengan anak yang

The purpose of this study was to describe and identify the effectiveness of implementation of teaching multimodal text using genre-based approach. This study was conducted in

Menunjukkan letak rumusan Pancasila JDH 5 Menyebutkan nama perumus dasar negara JDH 6 Menyebutkan hasil rapat Panitia Sembilan JDH 7 Menunjukkan sikap ketika bermusyaarah Isian

Hasil pelaksanaan PPL di SMK N 1 Wonosari mulai dari 10 Agustus 2015 sampai dengan 12 September 2015 antara lain mahasiswa dapat menerapkan dan mengembangkan kompetensi