• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAUD 1010067 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAUD 1010067 Chapter3"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Desain Penelitian Siklus I
Tabel 3.4
Tabel 3.4

Referensi

Dokumen terkait

Pedoman Observasi Kegiatan Guru Dalam Pelaksanaan Proses Pembelajaran Kemampuan Menyimak Dengan Menggunakan Media Gambar Di TK

Pedoman Observasi Kegiatan Guru Dalam Pelaksanaan Proses Pembelajaran Mengenal Bilangan Pada Anak Usia Dini Dengan Menggunakan Kartu Angka. Bermakna Di

Sesuai dengan Permen 58 (Kemendiknas, 2010) bahwa tingkat percapaian perkembangan anak adalah menyebutkan simbol untuk persiapan membaca (menunjukkan huruf vokal),

teknik pengumpulan data yang dapat digunakan pada penelitian ini melalui observasi,. wawancara, catatan lapangan, dan

Jenis observasi yang dilakukan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah observasi nonpartisipatif yang hanya mengamati dan mencatat semua perilaku anak dan guru

a) Guru mengemukakan tema yang akan diajarkan pada hari itu. b) Guru menjelaskan lagi tentang apa itu media kartu kata kepada anak. c) Guru menjelaskan teknik membaca pada anak

Pedoman Observasi Kegiatan Guru Dalam Pelaksanaan Proses Pembelajaran Meningkatkan Kemampuan Membaca Dengan Mengunakan Media gambar Pada. Anak Usia Dini Di

menjelaskan teknik menyimak dengan mengunaam audio visual kepada anak. d) Guru membimbing anak dalam pelaksanaan kegiatan menyimak melalui2. audio visual pada