MENINGKATKAN PEMBELAJARAN SERVIS ATAS DENGAN MENGUBAH JARAK SERVIS PADA PERMAINAN BOLA VOLI MINI DI KELAS V SDN TOMO KECAMATAN TOMO KABUPATEN SUMEDANG.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Saran peneliti meliputi beberapa hal, yaitu: (1) model pembelajaran secara bertahap dapat menjadi alternatif bagi guru penjasorkes untuk diterapkan pada materi servis bawah bola
Dari hasil analisis yang diperoleh terdapat peningkatan dari kondisi awal ke siklus I dan siklus II, baik dari peningkatan kemampuan gerak dasar manipulatif
126 4.30 Rekapitulasi Hasil Perolehan Pelaksanaan Pembelajaran Siklus III…….127 4.31 Rekapitulasi Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus III………………...128 4.32 Rekapitulasi
Untuk keperluan analisis, dilakukan dengan memeriksa lembaranlembaran pengamatan tentang catatan data temuan di lapangan tentang passing atas bola voli, mengkaji satuan pembelajaran
Peningkatan hasil belajar yang telah dicapai oleh siswa kelas V SD No.2 Toaya Vunta, melalui metode memantulkan bola voli mini ke dinding untuk meningkatkan