• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI SPLDV KELAS VIII MTsN ARYOJEDING - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI SPLDV KELAS VIII MTsN ARYOJEDING - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
17
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 17 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 17 Halaman - 302.05 KB )

Garis besar

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI SPLDV KELAS VIII MTsN ARYOJEDING - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Dokumen terkait

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATERI PERBANDINGAN PADA SISWA KELAS VII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Pembelajaran Guided Inquiry terhadap Prestasi Belajar Materi Perbandingan pada Siswa Kelas VII MTsN Karangrejo Tu lungagung” dan agar judul dapat dimengerti secara

PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME LIMAS PESERTA DIDIK KELAS VIII MTsN ARYOJEDING - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didk kelas VIII A.. sampai dengan VIII H dari MTsN Aryojeding yang jumlahnya ada 330

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Group Investigation terhadap Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Aritmatika Sosial Siswa Kelas VII di MTsN Aryojeding Rejotangan Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Model Pembelajaran Kooperatif tipe Group Investigation terhadap Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika pada materi aritmatika sosial siswa kelas VII di MTsN

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Group Investigation terhadap Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Aritmatika Sosial Siswa Kelas VII di MTsN Aryojeding Rejotangan Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

D. Untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran GI terhadap kreativitas pembelajaran matematika siswa kelas VII pada materi aritmatika sosial di MTsN Aryojeding

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Group Investigation terhadap Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Aritmatika Sosial Siswa Kelas VII di MTsN Aryojeding Rejotangan Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII DI MTsN ARYOJEDING REJOTANGAN TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Group Investigation terhadap Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Aritmatika Sosial Siswa Kelas VII di MTsN Aryojeding Rejotangan Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII DI MTsN ARYOJEDING REJOTANGAN TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN

Identifikasi Karakteristik Metakognisi Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematika pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) di Kelas VIII-B MTsN Karangrejo Tulungagung Tahun Ajaran 2011 2012 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL (SPLDV) KELAS VIII-B MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG. TAHUN

Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching (Terbalik) Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel (PLSV) Kelas VII Di MTsN Aryojeding Rejotangan Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulung

terhadap hasil belajar matematika siswa pada materi Persamaan Linier Satu. Variabel (PLSV) kelas VII di MTsN Aryojeding