89
DAFTAR RUJUKAN
Arifin, Khoirul. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Lingkaran Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 2 Sumbergempol Tulungagung. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2002. Kamus Besa r Bahasa Indonesia . Jakarta: Balai Pustaka
Dimyati & Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Hamidy, Zainuddin & Fachruddin Hs.2004. Tafsir Qur 'an. Semarang: Fa.Wijaya Jakarta bekerjasama CV.Wicaksono Semarang
Hasbullah. 2008. Dasa r-dasar Ilmu Pendidika n. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Hudojo, Herman. 1988. Mengajar Belajar Matematika. Jakarta: Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Pendidikan
Ilahi, Mohammad Takdir. 2012. Pembelajaran Discovery Strategy & Mental Vocational Skill. Jogjakarta: DIVA Press
Indah, Siti Cholifatul. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTsN Karangrejo. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2014. Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 2014/2015. Jakarta: Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
________. 2014. Matematika Studi dan Pengajaran untuk SMP/MTs Kelas VIII Semester 2. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Komalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi, Bandung: PT. Refika Aditama
Kunandar. 2013. Penilaian Autentik (Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikulum 2013). Jakarta: PT Grafindo Persada
Martono, Nanang. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif: Analisis Isi dan Analisis data Sekunder. Jakarta: Rajawali Pers
90
Maunah, Binti. 2009. Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: TERAS
Mayasri, Atik, “Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Discovey Learning dan Group Investigation Ditinjau dari Keaktifan Siswa SMP”, dalam https://publikasiilmiah.ums.ac.id/handle/11617/7608, diakses 23 Maret 2017
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Purwanto, Ngalim. 2008. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pemgajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya
Rusman. 2012. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Sagala, Syaiful. 2012. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Sholekhah, Alfiyatus. 2014. Pengaruh Metode Discovery dalam Pembelaja ran Matematika Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kela s VIII MTsN Kanigoro Kras Kediri Tahun Pelajaran 2013/2014. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan
Sinatra, Yanuar, “Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Discovey Learning “, dalam http://jurnal.stt.web.id/index.php/Teknik/article/view/24, diakses 22 Maret 2017
Soedjadi, R. 1999. Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia Konstatasi Keadaan Masa Kini Menuju Ha rapan Masa Depan. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional
Sudijono, Anas. 2003. Penganta r Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Sudjana, Nana. 2013. Dasa r-Dasar Proses Bela jar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo
________. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
91
Sujianto, Agus Eko. 2009. Aplikasi Statistik SPSS 16.0. Jakarta: PT Prestasi Pustakaraya
Sukardi. 2011. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya . Jakarta: PT Bumi Aksara
Sulistyorini. 2009. Evaluasi Pendidikan. Yogyakarta: TERAS
Tanzeh, Ahmad. 2003. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: TERAS
Thalheimer Will & Samantha Cook, “how to calculate effect size” dalam www.bwgriffin.comgsucoursesdur9131contenteffect_sizes_pdf5_pdf,
diakses 8 Pebruari 2017
Uno, B. & Nurdin. 2012. Belajar dengan Pendekatan PAILKEM. Jakarta: Bumi Aksara
Usman, Moh. Uzer. 2011. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya
Yoto & Saiful Rahman. 2001. Manajemen Pembelajaran. Malang: Yanizar Group
