PENGARUH MODEL APTITUDE TREATMENT INTERACTION (ATI) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
KELAS VIII MTsN ARYOJEDING TAHUN AJARAN 2013/2014
SKRIPSI
Oleh:
ZUNI PURNAWATI NIM: 3214103156
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA (TMT) FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG