• Tidak ada hasil yang ditemukan

T BIO 1201281 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T BIO 1201281 Chapter3"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.5 Kriteria Tingkat Reliabilitas Butir Soal
Tabel 3.7 Kriteria Indeks Daya Pembeda
Tabel 3.9 Rekapitulasi Hasil Analisis Uji Coba Instrumen Tes Kemampuan
Tabel 3.10 Kategori Tingkat gain yang Dinormalisasi
+2

Referensi

Dokumen terkait

masalah tersebut. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui berbagai sumber informasi seperti: a) tes tertulis dan wawancara siswa untuk

Angket skala sikap siswa hanya diberikan pada kelompok eksperimen dengan tujuan untuk mengetahui adalah respon siswa menunjukkan kecenderungan untuk merespon

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PENALARAN DAN DAMPAKNYA TERHADAP SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN DI SMP. Universitas

judment oleh dosen untuk mengetahui validitas konstruksi, yaitu kesesuaian antara indikator sikap ilmiah dengan pernyataan sikapnya. Kemudian dilakukan uji coba

PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN MEMANFAATKAN EKOSISTEM MANGROVE SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INKUIRI, PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN

PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN MEMANFAATKAN EKOSISTEM MANGROVE SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INKUIRI, PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN

Angket atau instrumen nontes ini dibuat untuk menentukan skala sikap siswa terhadap pembelajaran berbasis praktikum untuk meningkatkan keterampilan proses sains

terkait profil resiliensi siswa subjek penelitian yang termasuk dalam. kelompok kontrol dan eksperimen sebelum diberikan perlakuan