• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KIM 1003296 chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KIM 1003296 chapter5"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

kriteria yang tercantum dalam bab 2 halaman 13 pada tabel 2.4. Daya Pembeda. Selanjutnya adalah menghitung daya pembeda

PENGETAHUAN FAKTUAL, KONSEPTUAL DAN PROSEDURAL SISWA SMA PADA MATERI SISTEM KOLOID. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENGEMBANGAN TES PIKTORIAL UNTUK MENGUKUR PENGUASAAN PENGETAHUAN KONSEPTUAL SISWA SMA PADA MATERI HUKUM-HUKUM DASAR ILMU KIMIA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

KONSTRUKSI LEMBAR KERJA SISWA POLA 5M BERMUATAN NILAI KREATIF BAGI SISWA SMA KELAS X DALAM PERANCANGAN ALAT UJI DAYA HANTAR LISTRIK LARUTAN.. Universitas Pendidikan Indonesia |

ANALISIS KELAYAKAN BUKU TEKS KIMIA SMA/MA KELAS XI MATERI LARUTAN ASAM DAN BASA BERDASARKAN KRITERIA TAHAP SELEKSI DARI 4S TMD.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Pengembangan Tes Piktorial Untuk Mengukur Pengetahuan Faktual Konseptual Dan Prosedural Siswa Sma Pada Materi Laju Reaksi.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Pengembangan Tes Piktorial Untuk Mengukur Penguasaan Pengetahuan Konseptual Siswa Sma Pada Materi Konsep Mol.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PERANAN LABORATORIUM VIRTUAL PhET – ABS UNTUK MENINGKATKAN RETENSI SISWA PADA MATERI LARUTAN ASAMBASA DI SALAH SATU SMA KOTA BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia