• Tidak ada hasil yang ditemukan

View of Rekontekstualisasi Pemikiran Seyyed Hossein Nasr tentang Bangunan Ilmu Pengetahuan dan Pendidikan Islam

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "View of Rekontekstualisasi Pemikiran Seyyed Hossein Nasr tentang Bangunan Ilmu Pengetahuan dan Pendidikan Islam"

Copied!
29
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Pendidikan Islam dalam pelaksanaannya memerlukan metode yang tepat untuk mengantarkan proses pendidikan menuju tujuan yang telah dicitakan. Bagaimanapun baik dan

Pada dasarnya, perencanaan pendidikan yang ditawarkan oleh nabi muhammad berdasarkan Al-Qur’an dan hadits-haditsnya adalah perencanaan secara global. Dalam hal ini yang

Keluarga memegang peranan penting dalam pendidikan akhlak untuk anak sebagai institusi yang paling awal berinteraksi dengannya Oleh sebab itu, mereka mendapat pengaruh dari padanya

pandangan-dunia ( world-view ) dan nilai-nilai Islam ke dalam tubuh ilmu pengetahuan modern dari Barat yang membawa nilai-nilai non-Islam

Yakni periode pendidikan islam zaman awal hingga abad pertengahan, pendidikan islam zaman modern klasik, dan pendidikan islam yang dinilai maju oleh Fazlur Rahman

Berdasarkan kurikulum pendidikan menurut Ibnu Sina, yaitu kurikulum berdasarkan pada tingkat usia peserta didik, sehingga materi-materi pembelajaran yang diberikan pula dapat sesuai,

Pada UU ini menjadi dasar konsep Harun Nasution perihal kualifikasi pengajar mampu menciptakan suasana pendidikan yang bermakna bagi siswa sehingga lebih berkesan dan ilmunya dapat

Sebabnya adalah condongnya pendidikan kita menitikberatkan dimensi pengetahuan sebagai tujuan utama sebuah pendidikan di mana angka menjadi penentunya, mengesampingkan pendidikan budi