• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Kemampuan Representasi Matematis dan Keterampilan Sosial Siswa Melalui Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Peningkatan Kemampuan Representasi Matematis dan Keterampilan Sosial Siswa Melalui Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3. Hasil Uji t Kemampuan Representasi Matematis Siswa(SPSS 20)
Tabel 5. Hasil Uji t Keterampilan Sosial Siswa (SPSS 20)
Gambar 2. Perbandingan Kemampuan Representasi Matematis Siswa berdasarkan Pembelajaran danKAM
Gambar 3. Perbandingan Keterampilan Sosial Siswa berdasarkan Pembelajaran dan KAM

Referensi

Dokumen terkait

“ Manakah yang lebih baik antara metode pembelajaran discovery learning dan konvensional dalam peningkatan hasil belajar passing sepakbola siswa kelas. VIII di

[r]

O 3 : Postest yang dilaksanakan pada kelas eksperimen (discovery learning) X2 :Perlakuan atau treatmen (perlakuan yang menggunakan

16 FAKTOR  PENDUKUNG : 1.Akses masyarakat ke  fasyankes sudah  membaik 2.REGULASI ( UU NO  23,  SPM Kesehatan,  ) 3.Alokasi anggaran 

[r]

Selain jenis-jenis paku homospora dan heterospora ada pula jenis-jenis paku yang sporangiumnya menghasilkan spora yang sama besar, tetapi berbeda jenis

Penulisan Ilmiah ini menggunakan Microsoft Visual Basic 6.0, dan gambar-gambar yang digunakan dalam aplikasi ini diambil dari internet dan menggunakan Adobe Photoshop untuk

Dengan demikian aplikasi ini bisa melakukan pemrosesan nilai dengan cepat, dan memiliki pengarsipan yang baik serta bisa menghasilkan laporan seperti yang