PENDAHULUAN Peningkatan Hasil Belajar IPA Dengan Menggunakan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas IV SD N 1 Ngaren, Pedan, Klaten Tahun Ajaran 2012 – 2013.
Teks penuh
Dokumen terkait
Pada jenjang Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), Sekolah Menengah Atas (SMA), dan Perguruan Tinggi mempelajari ilmu IPA. Pada umumnya pelajaran IPA
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA materi Struktur Kerangka Manusia dan Fungsinya melalui proses pembelajaran model kontekstual siswa kelas
Arif Wiyanto,O.000 090 049 Judul: Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Swasta ( Studi Multi Kasus di MI At Tagwa dan
Jika kondisi ini terjadi terus menerus maka tujuan pendidikan khususnya dalam konsep matematika dasar tidak akan tercapai, karena untuk mengenalkan angka kepada anak didik PAUD
Berdasarkan analisis masalah yang menjadi penyebab ketidakberhasilan siswa kelas IV SD Negeri Growong Kidul 02 Kecamatan Juwana dalam memahami materi hubungan struktur
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai
1. Karakteristik pertama anak SD adalah anak masih senang bermain. Dalam karakteristik ini menuntut guru/pendidik SD untuk melaksanakan kegiatan pendidikan yang
Abstrak: Penerapan Model Kooperatif Tipe TGT Dalam Peningkatan Pembelajaran IPA Kelas IV SD Negeri I Giritirto. Penelitian ini bertujuan: meningkatkan pembelajaran