• Tidak ada hasil yang ditemukan

S FIS 1000104 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S FIS 1000104 Chapter3"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Interpretasi Validitas Butir Soal
Tabel 3.2 Interpretasi Reliabilitas Tes
Tabel 3.3
Tabel 3.4 Interpretasi Taraf Kesukaran
+5

Referensi

Dokumen terkait

PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA BERORIENTASI PENEMUAN TERHAD AP PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA SMP KELAS VIII PAD A POKOK BAHASAN HUKUM NEWTON. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penerapan Model Pembelajaran Generatif Dalam Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika pada Siswa SMA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penerapan Model Pembelajaran Fisika Berbasisi Fenomena untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa SMA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan mengetahui profil study approach fisika siswa SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia

Penerapan Model Collaborative Inquiry Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Dan Prestasi Belajar Siswa SMP Pada Pembelajaran Fisika.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENERAPAN PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI PADA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMECAHKAN PERSOALAN FISIKA ISOMORFIK Universitas Pendidikan Indonesia

PENERAPAN PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI PADA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMECAHKAN PERSOALAN FISIKA ISOMORFIK.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Telah dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang peningkatan kemampuan multirepresentasi dan kemampuan pemecahan masalah fisika isomorfik