• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TB 1104209 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TB 1104209 chapter3"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Jadwal penelitian
Tabel 3.2 Prosedur penelitian

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

dijelaskan pada Bab sebelumnya dengan penambahan limbah bongkahan beton, kuat tekan yang direncanakan (fc’) pada umur 28 hari adalah ± 20 MPa. Untuk setiap

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM PENYELESAIAN TUGAS GAMBAR TEKNIK DI SMK N 5 BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Dalam penelitian ini akan menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, metode ini digunakan sesuai dengan maksud dan tujuan penelitian yaitu untuk

a. Setiap butir skala minat yang terkumpul kemudian dihitung menggunakan cara analisis tingkat persetujuan. Setelah pelaksanaan postest, siswa langsung diberikan

diperoleh dibedakan menjadi dua, yaitu kuantitatif dan kualitatif. 4) mengungkapkan bahwa “data kuantitatif adalah data yang berbentuk bilangan, sedangkan data

Data kuantitatif diperoleh dari hasil pre-test dan posttest untuk melihat ketercapaian pemahaman siswa dalam pembelajaran IPA di setiap siklus sehingga. dapat disimpulkan

Metode penelitian kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivme (filsafat yang memandang realitas atau gejala atau fenomena itu

1) Data kuantitatif berupa hasil observasi keterampilan kerja sama siswa yang diambil dengan cara memberikan skor 1 apabila ditampilkan siswa dan skor 0 apabila tidak