S PKK 1101823 Chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
strategi phi-log berbasis habits of mind. Tes sesi kedua adalah post-tes yang bertujuan.. untuk memperoleh nilai prestasi belajar setelah diberikan treatmen
Peneliti menggunakan instrumen berupa tes dengan tujuan untuk mengukur tingkat kemampuan siswa dalam kemampuan menulis permulaan yang telah dicapai subjek setelah subjek
treatment. Kedua, posttest, yaitu tes yang mengukur kemampuan pemecahan.. masalah peserta didik sesudah dilaksanakannya treatment pembelajaran dengan. metode quiz team
menggunakan strategi Active Learning Model Active Knowledge Sharing. 3.) Memberikan post-test pada kedua kelas Penelitian untuk mengetahui hasil. belajar setelah treatment
dilaksanakan serta mengukur peningkatan yang diperoleh selama pembelajaran. Kelas eksperimen = Kelas dengan penggunaan media proyeksi dalam kegiatan pembelajaran. X
post test. Pre test digunakan untuk mengukur kemampuan awal siswa sebelum pelaksanaan pembelajaran pada kelas yang menggunakan bahan ajar modul dan yang
Instrumen tes digunakan dalam dua kali tes, yaitu pre- test dan post-test. Pre-test digunakan untuk mengukur kondisi awal dari kelas eksperimen dan kelas
Tes awal dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui sejauh mana kemampuan siswa di kedua kelompok tersebut dalam menulis eksplanasi, sedangkan pada tes akhir dilakukan setelah kelas
