• Tidak ada hasil yang ditemukan

t pu 0705900 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t pu 0705900 chapter3"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Pemuda sebagai Subjek Penelitian

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

1) Membandingkan hasil observasi dengan wawancara dan dokumentasi. 2) Membandingkan hasil wawancara dengan responden lain. 3) Membandingkan dokumen dengan dokumen lain. 4)

Dokumen menurut Sugiyono (2008:82), merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu dan bisa berbentuk tulisan, gambar, atau karya-karya monumental dari

PEMBINAAN KECERDASAN SOSIAL SISWA MELALUI KEGIATAN PRAMUKA (STUDI KASUS DI SDN DI KOTA SERANG)d. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Menurut Moh. 54) metode deskriptif adalah suatu metode dalam meneliti suatu kelompok manusia, suatu objek, suatu set kondisi, suatu sistem pemikiran, ataupun suatu

Mengkonstruksi mengenai orang, kejadian, organisasi, perasaan, motivasi, tuntutan, kepedulian, dan lain-lain kebulatan; merekonstruksi kebulatan- kebulatan demikian

Populasi yang dimaksud dalam suatu penelitian adalah sekelompok objek yang dapat dijadikan sumber penelitian, dapat berupa benda-benda, manusia, gejala, peristiwa, atau hal – hal

Observasi deskriptif dilakukan peneliti pada saat memasuki situasi sosial tertentu sebagai objek penelitian. Pada tahap ini peneliti belum membawa masalah yang akan

diperlukan seperti dalam peristiwa serah terima orang tua siswa dengan kepala sekolah, proses belajar mengajar di kelas, evaluasi ubudiyah ba’da maghrib di masjid, kegiatan