t ipa 0707313 chapter5
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan kajian terhadap perbedaan peningkatan kemampuan pemahaman matematik, perbedaan peningkatan kemampuan representasi matematik, dan perbedaan sikap siswa
Pada konsep medan listrik dengan representasi matematik mahasiswa menunjukkan kompetensi yang paling baik.. Skor tertinggi dicapai mahasiswa pada soal dengan representasi
Tabel 4.9 Uji Normalitas dan Homogenitas Skor Postes Kemampuan Pemahaman dan Penalaran Matematik.... Tabel 4.10 Uji Perbedaan Rata-rata Skor Postes
1) Data nilai kelas eksperimen dan kelas kontrol, yang terdiri dari nilai pretes dan postes uji kemampuan pemahaman dan penalaran matematik siswa. 2) Data hasil pekerjaan siswa
Kesimpulan yang dapat ditarik dari hasil penelitian tentang pembelajaran operasi pada bilangan pecahan terkait dengan kemampuan penalaran dan komunikasi
mempelajarinya (Johnston, 2010). 4) Kemampuan Mahasiswa dalam Mengidentifikasi Variabel Percobaan Pada kegiatan laboratorium berbasis inkuiri berwawasan lingkungan lokal,.. indikator
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENALARAN SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA KONSEP PEMANASAN GLOBAL.. Universitas Pendidikan Indonesia
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP MATERI PEMANASAN GLOBAL.. Universitas Pendidikan Indonesia
