this file 9182 12480 1 SM
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Untuk itu penulis melalui penelitian ini mencoba meningkatkan pemahaman konsep siswa pada operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan dengan menerapkan
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dapat disimpulkan bahwahasil belajar berhitung pada penjumlahan bilangan 1 – 20 sebelum menggunakan media
Permasalahan yang muncul adalah apakah pemanfaatan media belajar PowerPoint dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada konsep gerak.. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa adanya peningkatan pemahaman siswa pada operasi bilangan bulat melalui pembelajaran kooperatif tipe NHT berbantuan
Penggunaan Media Blaclboard Berpetak untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Biasa.. Universitas Pendidikan Indonesia
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah penerapan pendekatan pembelajaran PMRI berbantu alat peraga manipulatif meningkatkan pemahaman konsep matematika, aktivitas
1.4 Rumusan masalah Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: “Bagaimanakah cara meningkatkan Hasil belajar PKn melalui model Talking Stick berbantuan media Audio Visual pada siswa
ii EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA MANIPULATIF KONKRET DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI SEGIEMPAT DAN SEGITIGA DI KELAS VII
